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METAS DEL PROGRAMA BS EN QUÍMICA (Extraídas del Perfil del Egresado) Al finalizar el programa, cada estudiante deberá demostrar: |
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| Meta 1 | Conocimiento fundamental en las áreas tradicionales de la química, tanto a nivel teórico, empírico como aplicado. |
| Meta 2 |
Destrezas de trabajo interdisciplinario y de trabajo en grupo. |
| Meta 3 |
Destrezas de solución de problemas. |
| Meta 4 |
Destrezas de pensamiento crítico |
| Meta 5 |
Destrezas de comunicación científica efectivas |
| Meta 6 | Conciencia de la importancia y necesidad de involucrarse en un proceso de aprendizaje continuo a través de toda su vida. |
| Meta 7 | Conciencia de los valores éticos y culturales necesarios para ser un servidor consciente del impacto social y global en la práctica de la profesión. |
| Meta 8 |
Aprecio de valores estéticos. |
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Objetivos Educacionales del Programa BS en Química (Extraídos del Perfil del Egresado) Al momento de su graduación los estudiantes serán capaces de: 1. Demostrar conocimiento en el área de la química general, química orgánica, química analítica, química física y química inorgánica. 2. Diseñar y realizar experimentos. 3. Demostrar prácticas de seguridad en el laboratorio. 4. Utilizar las técnicas y la instrumentación necesaria para la práctica de la profesión en la industria, la academia o el gobierno. 5. Demostrar destrezas de trabajo interdisciplinario y de trabajo en grupo. 6. Identificar, analizar, resolver y evaluar problemas de naturaleza química. 7. Analizar e interpretar datos experimentales. 8. Obtener y analizar información científica de diferentes fuentes. 9. Evaluar críticamente las fuentes de información científica. 10. Demostrar destrezas de razonamiento científico y matemático. 11. Comunicar oralmente información científica en español e inglés. 12. Redactar información científica en español e inglés. 13. Utilizar recursos bibliotecarios y de la literatura científica. 14. Demostrar el dominio del uso de la tecnología computacional y las redes de información para aplicaciones científicas. 15. Identificar y participar de actividades educativas (talleres, seminarios, cursos, internados) que le ayuden a mantenerse en un proceso de aprendizaje continúo a lo largo de su vida. 16. Demostrar conciencia de las implicaciones éticas y sociales de la práctica de la profesión en nuestra sociedad. 17. Demostrar conocimiento de la reglamentación de la profesión. 18. Demostrar aprecio de las artes y las humanidades. |